La “Guía para docentes para la capacitación de niños, niñas y jóvenes sobre biodiversidad, manejo forestal y cambio climático”, permite a educadores de municipios pandinos como Sena y Puerto Rico, especialmente, enseñar a jóvenes y niños de forma didáctica y con una currícula adaptada a su realidad. Sin embargo, es útil para toda la región amazónica.
El material, elaborado por el Instituto Rural para el Desarrollo de Sudamérica (IPDRS) se encuentra en línea y es de acceso libre. Actualmente la organización trabaja para que sea aprobado para el uso regionalizado.
El material cuenta con una currícula ambiental, objetivos y herramientas educativas diferenciadas para tres ciclos educativos: segundo ciclo de primaria y dos ciclos de secundaria.
Como parte de este proyecto, lanzado en 2020, se ha diseñado también una plataforma multimedia, donde los docentes pueden acceder a la guía y a herramientas de enseñanza y aprendizaje específicos para biodiversidad, manejo forestal y cambio climático.
El enfoque busca una profundización progresiva, desde la enseñanza de conceptos generales relativamente teóricos en primaria, pasando por su relación más práctica con el contexto local en los ciclos intermedios, y terminando con opciones concretas de aplicación con enfoque de gestión territorial en el segundo ciclo de secundaria.
Incluye sugerencias de prácticas, tanto para actividades dentro del aula, como en el patio escolar, parcelas agroforestales/huertos escolares o áreas de bosques educativos.
“Se hizo el esfuerzo de generar materiales y herramientas educativas que parten de la realidad local y la rica vivencia lde los estudiantes, para garantizar un mayor relacionamiento de esta realidad con lo aprendido en el colegio, y viceversa”, explica el documento.
Vincent Vos, uno de los consultores a cargo del proyecto, dice a La Región que además de la guía para docentes hay varios otros materiales importantes como cartillas didácticas, videos, fotografías y aplicaciones móviles para que los estudiantes pueden aprender sobre biodiversidad y cambio climático jugando.
La “Guía para docentes para la capacitación de niños, niñas y jóvenes sobre biodiversidad, manejo forestal y cambio climático” fue elaborada en el marco del proyecto “Apoyo a las comunidades indígenas de la Amazonía boliviana para adaptarse al cambio climático”, ejecutado por el Instituto Para el Desarrollo Rural de Sudamérica con financiamiento de Oxfam, LACT y CLUB.
En los siguientes enlaces se puede acceder al material multimedia, que indica cómo usarlo, desde la preparación de las clases teóricas y prácticas hasta la evaluación de la enseñanza y la autoevalución de los niveles de aprendizaje alcanzados.
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